這邊，這邊，那邊，那邊。
兩歲的巧晴很喜歡幫忙。開車的時候，她會在後座嚷嚷：「這邊，那邊。」，順便加上手勢，意指要我左轉或右轉。如果我停在左車道準備左轉，他就會說：那邊，那邊，加上一些聽不懂的，意思是問我為什麼不停那邊的車道。(香菇韜可能會說我過度解釋)
昨天在書房封箱，貼標籤，搬箱子。巧晴一附很想知道我再做什麼，急切切的從二樓滑到一樓的書房，mommy mommy 的一直叫。「好吧，我教妳怎麼弄好了。」我教巧晴怎麼把膠帶貼在箱子上，用手壓一下貼緊；怎麼把標籤對正貼在箱子上。兩歲的巧晴學習成熟度比我想像高很多，她學東西的架勢很好。我在解釋的時候他很安靜聽，一副很認真思考的樣子，同時也把步驟記得很牢。一個動作結束，她就會這邊那邊了起來，告訴我下一個步驟是要做什麼，真是厲害。
貼完箱子，就是搬箱子了。因為箱子的重量都不輕，我就跟巧晴一起搬。巧晴在箱子的一頭，我在箱子的另一頭，由我來指揮箱子要放在哪。搬了一箱，巧晴很有興趣的又搬了另一箱。到了三箱，我打算考驗一下巧晴的體力，便指著房間遠端角落的沙灘排球說：「把這一箱搬到那邊，就是球的旁邊。」巧晴跟著我把箱子搬了幾步，看看遠端的球，遲疑了一會兒，決定把箱子放下來。我正心想這小女子大概搬不動了，只見巧晴搖搖擺擺跑去把球給拿了過來，放在箱子的旁邊。
我愣了一下，便倒在地上捧腹大笑。對啊，幹嘛那麼麻煩搬那麼重的箱子，直接把球拿過來不就讓箱子在球的旁邊了嗎？哇，這麼小就有反向思考能力，還是這個小朋友實在太厲害了。這種”化繁為簡”的思考模式真像巧晴老爸，Like father like daughter.
Add comment August 23rd, 2006